Membuat rumus matematika di wordpress

Saya sangat tertarik dengan software yang ditawarkan di http://p4tkmatematika.org/equation/ yaitu Equation Editor, software ini sangatlah membantu kita untuk menuliskan rumus-rumus matematika, yang sebelumnya saya hanya mencopy paste dengan menggunakan image jpg, gif atau png.

Software ini dapat diakses secara online melalui internet, memudahkan kita menampilkan persamaan dan simbol matematika secara online maupun offline (berupa gambar). Persamaan yang dihasilkan editor ini dapat dipasang di web/blog atau didownload.

Untuk mengakses software ini silahkan kunjungi http://www.codecogs.com/components/equationeditor/equationeditor.php?latex= software ini akan menampilkan 4 bagian (yang saya namai editor)

editor 1 (tempat simbol-simbol matematika yang ditawarkan model sama dengan equation di word),

editor 2 (merupakan tempat menuliskan simbol atau rumus dengan kode-kode yang ditawarkan kalau tidak salah “html”,

editor 3 (tempat melihat hasil yang diinginkan layaknya monitor pada komputer),

editor 4 (tempat kode-kode html yang siap dicopy and paste ke tulisan Anda).

Contoh penggunaan:

Menuliskan persamaan kuadrat

1. klik http://www.codecogs.com/components/equationeditor/equationeditor.php?latex=
2. pada menu editor 1, klik simbol x^a (x pangkat a)
3. pada menu editor 2, muncul ^{ }, anda harus menulis x^{2}+4x-5=0
4. pada menu editor 3, akan muncul persamaan yang kita inginkan, jika tidak sesuai silahkan ubah sampai hasilnya memuaskan.
5. Pada menu editor 4, muncul kode html, <a href=”http://www.codecogs.com/eqnedit.php?latex=^{}” target=”_blank”><img src=”http://latex.codecogs.com/gif.latex?^{}” title=”^{}” /></a> kode ini siap untuk dicopy and paste pada tulisan Anda,
6. Catatan Ingat pada saat mengkopi paste menu html tetap aktif….
7. Selamat Mencoba…. Sukses Selalu..

Matematika

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Matematika (dari bahasa Yunani: μαθηματικά – mathēmatiká) adalah studi besaran, struktur, ruang, relasi, perubahan, dan beraneka topik pola, bentuk, dan entitas. Para matematikawan mencari pola dan dimensi-dimensi kuantitatif lainnya, berkenaan dengan bilangan, ruang, ilmu pengetahuan alam, komputer, abstraksi imajiner, atau entitas-entitas lainnya.^[1][2] Dalam pandangan formalis, matematika adalah pemeriksaan aksioma yang menegaskan struktur abstrak menggunakan logika simbolik dan notasi matematika; pandangan lain tergambar dalam filsafat matematika. Para matematikawan merumuskan konjektur dan kebenaran baru melalui deduksi yang menyeluruh dari beberapa aksioma dan definisi yang dipilih dan saling bersesuaian.

Euclid, matematikawan Yunani, abad ke-3 SM, seperti yang dilukiskan oleh Raphael di dalam detail ini dari Sekolah Athena.

Notasi, bahasa, dan kekakuan

Sebagian besar notasi matematika yang digunakan saat ini tidaklah ditemukan hingga abad ke-16. Pada abad ke-18, Euler bertanggung jawab atas banyak notasi yang digunakan saat ini. Notasi modern membuat matematika lebih mudah bagi para profesional, tetapi para pemula sering menemukannya sebagai sesuatu yang mengerikan. Terjadi pemadatan yang amat sangat: sedikit lambang berisi informasi yang kaya. Seperti notasi musik, notasi matematika modern memiliki tata kalimat yang kaku dan menyandikan informasi yang barangkali sukar bila dituliskan menurut cara lain.

Bahasa matematika dapat juga terkesan sukar bagi para pemula. Kata-kata seperti atau dan hanya memiliki arti yang lebih presisi daripada di dalam percakapan sehari-hari. Selain itu, kata-kata semisal terbuka dan lapangan memberikan arti khusus matematika. Jargon matematika termasuk istilah-istilah teknis semisal homomorfisme dan terintegralkan. Tetapi ada alasan untuk notasi khusus dan jargon teknis ini: matematika memerlukan presisi yang lebih dari sekadar percakapan sehari-hari. Para matematikawan menyebut presisi bahasa dan logika ini sebagai “kaku” (rigor).

Secara sederhana arti kewirausahaan (entrepreneur) adalah orang yang berjiwa berani mengambil risiko untuk membuka usaha dalam berbagai kesempatan. Berjiwa berani mengambil risiko artinya bermental mandiri dan berani memulai usaha tanpa diliputi rasa takut atau cemas sekalipun dalam kondisi tidak pasti. (Kasmir, 2007:18). Dari pengertian tersebut, ciri-ciri dan watak seorang wirausahawan diantaranya:

• Percaya diri, yaitu keyakinan, ketidaktergantungan, optimisme
• Berorientasi pada tugas dan hasil, yaitu kebutuhan untuk berprestasi, berorientasi laba, ketekunan, dan ketabahan, tekad kerja keras, mempunyai dorongan kuat, energik, dan inisiatif.
• Pengambilan risiko, yaitu kemampuan untuk mengambil risiko yang wajar dan suka tantangan.
• Kepemimpinan , yaitu perilaku sebagai pemimpin, bergaul dengan orang lain, menanggapi saran-saran dan kritik.
• Keorisinilan, yaitu inovatif, kreatif, serta fleksibel.
• Berorientasi ke masa depan , yaitu pandangan atau kemampuan membangun perspektif ke depan .

Sebagai seorang matematikawan apakah kita sudah berjiwa entrepreneur? Selama ini masih banyak orang yang menganggap bahwa matematika sangat jauh dari bidang kewirausahaan. Masih jarang bidang kewirausahaan yang benar-benar dapat “menjual” matematika. Kurang terdengarnya kewirausahaan yang berhubungan dengan Matematika salah satu penyebabnya adalah kurangnya kemasan usaha-usaha dalam ”menjual” Matematika. Berikut beberapa bentuk kemasan yang dapat diupayakan.

Matematic Events

Selain ”menjual langsung” Matematika, ada beberapa usaha yang lebih elegan dan menjanjikan, yaitu membuat kegiatan ”menjual tidak langsung” matematika. Maksudnya, yang dijual sesungguhnya adalah kegiatannya, sedangkan Matematika untuk memberikan nilai lebih bagi ”pembelinya”. Banyak ragam Mathematics Event yang dapat dijadikan sebagai usaha, seperti: cerdas cermat Matematika, Olimpiade Matematika,Wisata Matematika, Penemuan (Discovery) Matematika, dan sebagainya.

Dari paparan di atas kiranya dapat membuka wacana pemberdayaan Matematika dan ”menjualnya” di dalam upaya menggalakkan kewirausahaan. Sesungguhnya peluang terbuka lebar. Tinggal siapa cepat menangkapnya maka dia yang akan memetik hasil ”lebih”.